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Ｌ：手製の木製パズル ＝ ｛
ｔ：名称 ＝ 手製の木製パズル（アイテム）
ｔ：要点 ＝ シルエットパズル，手製の指南書，木製品
ｔ：周辺環境 ＝ 手にとって考え込む人
ｔ：評価 ＝ なし
ｔ：特殊 ＝ ｛
＊手製の木製パズルのアイテムカテゴリ ＝ ，，，携帯型アイテム。
＊手製の木製パズルの位置づけ ＝ ，，，手芸品。
＊手製の木製パズルの特殊能力１ ＝ ，，，小さい頃からパズルを解くことで知育に役立つ。
＊手製の木製パズルの特殊能力２ ＝ ，，，解く事で、ストレスの発散に役立つ、ただし贈られた人が短気でない場合に限る。
＊手製の木製パズルの特殊能力３ ＝ ，，，日常的に解くと、疑問を解き明かそうとする力がつく。
＊手製の木製パズルの特殊能力４ ＝ ，，，設定国民のために作成するとき、提出された器用のリアルデータ分の個数の手製の木製パズルを作成できる
｝
ｔ：→次のアイドレス ＝ 探究心の芽生え?（イベント）
｝
手芸品店はーとくらふとにて販売中の手製の木製パズルの材料セット?を使用することにより作成できるアイテム。
材料セットの価格は１つ４マイル。
器用判定のリクエスト２である。
手製の木製パズルの特殊の
「設定国民のために作成するとき、提出された器用のリアルデータ分の個数の手製の木製パズルを作成できる」より
少しでも沢山作りたいときには
クラフト教室参加券?、ハンドクラフト用ツールキット?、ハンドクラフト用ツールキット（プロ仕様）?
の修正得られるアイテムを使う事が可能である。
要点はシルエットパズル，手製の指南書，木製品。
周辺環境は手にとって考え込む人。
特殊は
「小さい頃からパズルを解くことで知育に役立つ。」、
「解く事で、ストレスの発散に役立つ、ただし贈られた人が短気でない場合に限る。」、
「日常的に解くと、疑問を解き明かそうとする力がつく。」、
「設定国民のために作成するとき、提出された器用のリアルデータ分の個数の手製の木製パズルを作成できる」。
派生は探究心の芽生え?。
パズルとは問題を、論理的な考察と試行錯誤によって解くことを目的とした娯楽。
このアイテムの場合は要点にシルエットパズルとある事から、木製のシルエットパズルである事がわかる。
シルエットパズルは、様々な形のピースを組み合わせて形を作るパズルであり、
問題となる枠やシルエットが提示され、与えられたピースを使って同じ形を作りだすものである。
アイテムの使用法としては、特殊の
「小さい頃からパズルを解くことで知育に役立つ。」
より、保育園や小学校を通じて子ども達に贈るのがよいのではないだろうか。
（藻女 2010/10/19）
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